User manual ALESIS GIGAMIX4CD QS

[. . . ] Portable Powered Mixer with Built-in Digital Effects and CD Player Owner's Manual BOX CONTENTS · MIXER · POWER CABLE Mezclador portátil con efectos digitales integrados y el lector de cd Manual de usuario (ESPAÑOL) CONTENIDOS DE LA CAJA · MEZCLADOR · CABLE DE ALIMENTACIÓN Tragbarer Powered Mixer mit eingebauten digitalen Effekten und CD-Spieler Bedienungsanleitung (DEUTSCH) SCHACHTELINHALT · MISCHPULT · NETZKABEL Console de mixage amplifiée avec effets numériques intégrés et le lecteur de CD Guide de l'utilisateur (FRANÇAIS) CONTENU DE LA BOÎTE · CONSOLE DE MIXAGE · CÂBLE D'ALIMENTATION Mixer portatile con effetti digitali incorporati ed il Lettore CD Manuale d'uso (ITALIANO) CONTENUTO DELLA CONFEZIONE · MIXER · CAVO DI ALIMENTAZIONE GIGAMIX 4CD OWNER'S MANUAL Before making any power connections, make sure the GigaMix's power switch is turned off. · Plug the female end of the power cable into the GigaMix's power socket. · Plug the male (plug) end into a properly grounded power outlet. Making Audio Connections Start by making sure the GigaMix's power switch is turned off. Then use either 1/4" or XLR cables to connect your instruments and microphones to the GigaMix. [. . . ] Dieser beeinflusst den Gesamtklang des Mixes bevor dieser an die Hauptausgänge gesandt wird. Der EFFECT RETURN-Regler dient zur Einstellung des Effektpegels für den gesamten Mix. Verwenden Sie den 2TRACK/CD LEVEL-Regler, um die Lautstärke der vorher aufgenommenen Eingangsmusik zu erhöhen oder zu vermindern. Falls Sie Mikrofone verwenden, welche Phantomspeisung benötigen, drücken Sie die PHANTOM POWER-Taste. Falls durch die Benutzung des Mikrofons außergewöhnlich hohe Geräusche oder z. andere Niedrigfrequenzgeräusche auftreten, welche ihren Weg durch den Mikrofonständer in Ihr Mikrofon finden, drücken Sie die RUMBLE FILTER-Taste. Diese verringert alle Frequenzen unterhalb von 75 Hz (was auch bei der Unterdrückung von Brummgeräuschen nützlich ist). Der Monitorbereich Steuerung der Lautstärke der Monitore. Verwenden Sie den MONITOR MIX-Regler, um die Lautstärke des Gesamtpegels, welcher an die Monitore gesandt wird, zu erhöhen oder zu verringern. Zur Steuerung des Effektpegels für den gesamten Monitor-Mix wird der EFFECT RETURN-Regler verwendet. Verwenden Sie den 2TRACK/CD LEVEL-Regler, um die Lautstärke der vorher aufgenommenen Eingangsmusik zu erhöhen oder zu vermindern. 20 1. Klangreglersteuerungen ermöglichen es Ihnen, den Klang des Kanals zu gestalten bevor dieser zu den Ausgängen gesandt wird. Der MON-Regler steuert die Stärke, mit welcher ein bestimmter Kanal zum MonitorAusgang gesandt wird. Durch den EFFECT-Regler bestimmen Sie die gewünschte Stärke von Effekten für den Kanal. Diese Buchse dient zum Anschluß eines Instrumentes mit einem 6, 3 mm TS (SpitzenMuffen) Kabel. Die +30dB-Taste unterstützt die Erhöhung der Lautstärke bei Quellen mit hoher Impedanz oder niedrigem Pegel. . Der Mikrofoneingang ist eine herkömmliche XLR-Verbindung, welcher für Mikrofone und andere Quellen verwendet wird. Dual-Line-Kanäle wie diese lassen die Verwendung von zwei 6, 3 mm Spitzen-MuffenVerbindungen in einem Kanal zu. 21 1. Zur Auswahl des gewünschten Effektprogramms verwenden Sie den Programmauswahlschalter. Die Leuchtdiode für Programmnummern zeigt die Nummer des ausgesuchten Programms an. Die Leuchtdioden SIG und CLIP zeigen an, daß Ton vorhanden ist und ob bei diesem Clipping auftritt oder nicht. Die Namen aller 100 Programme sind aufgelistet, welches ein Auffinden des gewünschten Programms leicht macht. Der EFFECT BYPASS-Fußschalter ermöglicht es Ihnen, die Effekte abzuschalten, falls Ihre Hände zur Bedienung der Taste nicht frei sind. [. . . ] Questo jack serve a collegare uno strumento al GigaMix usando un cavo da 1/4" TS (TipSleeve). Il tasto +30dB aiuta ad aumentare il volume di sorgenti ad alta impedenza/livello basso. L'ingresso MIC è un connettore standard XLR adatto all'uso con microfoni ed altre sorgenti. canali a doppia linea come questo permettono il collegamento di due TS da 1/4" da usare su un canale. 41 1. [. . . ]